La+leçon+du+jour

 La Chandeleur

La Chambre



Prépositions de lieu

|ÉCOUTE DEMANDER SON CHEMIN IV [|ÉCOUTE DEMANDER SON CHEMIN V]

[|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN] [|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN II] [|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN III] [|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN IV] [|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN V] [|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN VI] [|COMPRÉHENSION ÉCRITE DEMANDER SON CHEMIN VII]


 * [|Demander son chemin]
 * [|Demander son chemin]
 * [|Écoutez]
 * [|Excusez-moi, je cherche mon chemin]
 * [|Indiquer un chemin]
 * Le site lexique FLE : [|Lexique: en ville]offre une fiche (en ville) pour l'orientation en ville
 * [|Exercice d'écoute]

** Lexique : **

 * - ** Verbes et expressions pour indiquer le chemin à suivre : monter, descendre, prendre à droite, tourner à gauche, aller tout droit, revenir, suivre, etc.
 * - ** Les prépositions, les adverbes de lieu et les expressions à utiliser : devant, derrière, à côté, en face de, sur, au coin de, etc.
 * - ** Appellation des rues : avenue, boulevard, boulevard périphérique, autoroute, rue, ruelle, carrefour, rond point, périphérique, place,



La

**Demander chemin. S'orienter en ville **

** Le 9 janvier 2012 **

** Révision du vocabulaire du Dossier (page 43) Sports et loisirs ** ** Verbes Faire et jouer /pages 91-95 du Dossier) **

** En ligne commencez à faire des exercices ci-dessous: **

Jouer du / de la / des + (instruments de musique)

 * Jouer du violon
 * Jouer de la flûte
 * Jouer des maracas

=
Jouer au / à la / aux + (jeux ou sports normalement de ballon) =====


 * Jouer au football
 * <span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Jouer à la pétanque
 * <span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Jouer aux cartes

=
<span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Faire du / de la / des + (activités ou d'autres sports) =====


 * <span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Faire du snowboard
 * <span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Faire de la natation
 * <span style="color: #800080; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 130%;">Faire des courses

EXERCICES

<span style="color: #ff0000; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">Languages online


 * 1) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Tu aimes le sport? (Match up)]
 * 2) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Les Loisirs (Match up)]
 * 3) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Les Loisirs (2) (Match up)]
 * 4) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Mets les sports en ordre! (Ordering words to pictures)]
 * 5) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Mets les sports en ordre! 2 (Ordering words to pictures)]
 * 6) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Nous adorons les sports! (Gap fill from list)]
 * 7) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Complète les phrases! (Gap fill from memory)]
 * 8) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Les instruments de musique (Match up)]
 * 9) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|C'est quel instrument? (Multi-choice)]
 * 10) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|La musique - c'est chouette! (Gap fill from list)]
 * 11) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|La musique - c'est chouette! 2 (Gap fill from memory)]
 * 12) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Tu n'es pas sportif? (Match up)]
 * 13) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Quelle phrase? (Multi-choice)]
 * 14) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Que fait-on? 1 (sentence word reordering)]
 * 15) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Que fait-on? 2 (sentence word reordering)]
 * 16) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Que fait-on? 3 (sentence word reordering)]
 * 17) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Que fait-on? 4 (sentence word reordering)]
 * 18) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Il pleut et on reste à la maison. (Gap fill from list)]
 * 19) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|Le Verbe FAIRE (Match up)]
 * 20) <span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: 14px;">[|FAIRE (2) (Gap fill)]